于南洋理工大学知识管理硕士课程（KM6302）的作业，主要涉及知识管理实践与实施。 课程：知识管理理学硕士（MSc KM） 南洋理工大学 KM6302 知识管理实践与实施

该文档是关于BUSN3017课程企业社会责任、问责制和报告（任务3）的评估要求，学生需选择一家澳大利亚大型上市公司，对其可持续性报告进行独立审查并撰写报告。报告需分析该公司对重要性的处理方法是否令人满意、报告框架的选择是否体现最佳实践、表现最差的三个ESG问题以及一个基于课堂“关键洞察”概念的自选分析问题，并向CEO提出建议。报告有具体的结构要求和字数限制，需使用哈佛引用格式，且学术诚信至关重要。 BUSN3017：企业社会责任、问责制与报告 商业报告（任务3）评估要求 权重：30% 截止日期：2024年10月14日星期一上午11点 这项评估任务旨在让您更深入地分析一家大型澳大利亚上市公司最近的企业责任披露情况。它以商业顾问经常为企业承担的任务类型为模型，并且受到企业责任报告标准最新发展的推动。 该任务旨在让您根据自己的兴趣进行选择，您可以选择感兴趣的公司，并鼓励您对公司的可持续性报告得出自己有根据但实际的结论。该任务考察您进行分析推理、独立研究和书面沟通的能力。 要求 从附录1提供的列表中选择一家澳大利亚最大的上市公司。您是一名顾问，被任命对该公司的可持续性报告进行独立审查。该公司的首席执行官要求您准备一份报告，在报告中分析他们最新的可持续性报告以及公司在其中的表现。在您的报告中，您需要使用研究、分析和判断来回答以下问题： 1. 该公司对重要性的处理方法是否令人满意？ 2. 该公司选择的报告框架是否体现了最佳实践？ 3. 该公司在哪些三个（3）ESG问题上表现最差？ 4. 您自选的一个其他问题，该问题源自讲座幻灯片或研讨会幻灯片中标记为“关键洞察”的任何内容。 您需要在报告的结尾向首席执行官提出一系列建议，这些建议应基于您对公司报告实践的分析。 重要信息 • 为了在每个领域进行分析，您至少应该：（i）进行研究以了解该公司的所作所为以及如何披露，（ii）考虑这种方法/披露的优势（进一步的研究将对您有所帮助），（iii）考虑公司在该领域的方法的弱点、差距或可以改进的方式（进一步的研究将对您有所帮助）。然后，您的报告应该总结您的发现并得出您对每个问题的判断。 • 根据您所选公司的最新可持续性报告进行分析。请注意，不同的公司以不同的方式报告，因此他们的报告可能采用单独的可持续性报告、CSR报告、综合报告、网站或数据库的形式。所有这些都可以作为“可持续性报告”包括在内。此外，“最近”指的是最近发布的信息（通常是2023年报告或2024年网站）。如果您选择的公司根本没有报告可持续性，那么它不适合本次评估。确保在引言中明确说明您为分析审查了哪些文件/资源。 • 您的书面报告不应超过10页。封面页和参考列表不包括在该页数限制内。提交时请勿使用小于10号的字体。 • 建议您使用可视化方式在商业报告中呈现您的发现。考虑如何使用表格、图表、图形或其他视觉元素来呈现您的研究和发现。报告的结构、风格和格式将分配分数。 • 对于上述第4点，您必须根据课堂上提出的一个概念（即“关键洞察”）制定自己的分析问题。为此，选择您最感兴趣的“关键洞察”幻灯片，对公司的披露进行一些研究，并制定您自己的问题，以指导您的分析。 • 您的商业报告应仔细并彻底地引用。使用澳大利亚国立大学（ANU）概述的哈佛引用风格。您的参考列表不包括在页数限制内。 报告结构 报告应致您选择的公司，并使用正式的商业语言。确保仔细编辑您的作品以表达和语法。使用以下部分构建您的报告（每个问题分配的分数；总分100分）。请确保您的报告包括所有这些部分；这些部分内的长度和结构由您决定。 封面页 说明您选择的公司名称和您的学生ID。这不包括在您的页数限制内。 执行摘要 [2分] 总结报告的关键信息。保持非常简短。 引言 [3分] 概述您论文的目标及其结构。说明您在分析中使用了该公司的哪些披露或报告。保持非常简短。 重要性 [15分] 您对以下问题的分析和回应：该公司对重要性的处理方法是否令人满意？ 报告框架 [15分] 您对以下问题的分析和回应：该公司选择的报告框架是否体现了最佳实践？ 表现最差的领域 [15分] 您对以下问题的分析和回应：该公司在哪些三个（3）ESG问题上表现最差？ 额外分析 [20分] 您对自己的分析问题的分析和回应。 结论 [10分]

该文档是关于昆士兰大学电气工程与计算机科学学院ELEC3310课程的感应电机实验的介绍。实验目的是确定感应电机的等效电路参数并分析其特性。文档详细描述了锁定转子测试、空载测试和满载测试的原理、测试数据和相关问题，要求学生根据实验数据进行分析并撰写报告，包括回答关于变压器连接配置、功率消耗、等效阻抗、电机极数、滑差、定子电阻确定方法、等效电路以及效率、转矩等问题。 实验室：2 ELEC3310 昆士兰大学 电气工程与计算机科学学院 感应电机实验 1. 目的 确定感应电机的等效电路参数并分析其特性。 2. 介绍 在本实验中，你将研究感应电机的特性。因此，这个“实验室”或实验将集中于你对为你提供的结果的分析。你将需要根据你获得的结果撰写个人报告。根据提供的实验数据撰写报告。 由于在这些实验中你不受限于实验室，本实践表将不会为你提供有关交流电机行为的任何背景理论。相反，在分析数据以提交报告时，你可以访问课程的常规学习材料（即讲义和教科书）来检查和解释数据。 你将测试的交流电机如下图1所示。这些电机的物理步骤可在50 – S104中找到，建议你与导师交谈，组织参观实验室查看电机。图1中你看到的是两台感应电机。两台电机的轴机械地耦合在一起。在这个实验中使用两台感应电机的目的是一台作为被测电机，另一台提供反向转矩。关于感应电机在测试中的具体作用的更多细节将在每个实验阶段进行讨论。 两台感应电机的额定功率均为5.5kW，三相绕组采用星形连接。当电机输出额定功率时，如果连接到660V（线电压）电压，它将在0.886滞后功率因数下吸取6.2A电流。如果供电频率为50Hz，其满载机械转速为1460转/分。这些数据参考了电机铭牌数据。然而，你应该遵循测量数据来找出施加的电压和吸取的电流。 实验室：2 ELEC3310 图1 – 两台感应电机。 3. 实验和结果 3.1 锁定转子测试 锁定转子测试用于计算感应电机的等效转子和定子阻抗。当转子静止时，滑差等于1，因此等效转子电阻较低。由于等效转子电阻较低，可以忽略等效电路中相对较高阻抗的励磁支路。因此，从锁定转子测试中获得的信息仅提供了被测感应电机的转子和定子阻抗的信息。 从该测试中检索的数据将是被测电机的线间电压、线电流、电机转速（以rpm为单位）和功率因数。 在本实验中，没有固定的机械锁定机制来保持转子在原位。相反，变速驱动（VSD）控制的感应电机和直接在线被测电机（MUT）的轴机械地耦合在一起。VSD感应电机的速度控制为0rpm。因此，当MUT连接到交流电源时，VSD感应电机将提供反向转矩，以确保耦合轴速度保持在0rpm，这相当于锁定转子。被测电机通过三个单相240 / 28.9V环形变压器连接到主电源415V（线间）三相电源。这个降压电压确保在锁定转子测试期间接近额定电流流过。 锁定转子测试结果见表1。 实验室：2 ELEC3310 表1：锁定转子测试结果 | 实验信息 | | | —- | —- | | 时间戳 | 2022年8月29日星期一上午10:04:55 | | 实验编号 | 49629 | |

该文档是关于两门课程的作业要求，分别是BUSN7005的Part A Referencing Exercise和BUSN3001的Part B Research Essay。 5的作业要求学生使用哈佛引用系统，通过查找指定的两篇文章并进行总结、引用和转述，同时查找至少10篇相关的在线学术期刊文章和2篇相关的媒体文章或调查证据，并以表格形式呈现参考文献列表条目、关键论点和使用计划。该作业占总成绩的10%，截止日期为2024年8月29日下午4点，不接受迟交。 BUSN3001的作业是一篇研究论文，要求学生批判性地分析有关政治极化及其后果的文献和证据，探讨政治极化对企业决策过程的影响，特别是对非GAAP报告的发布和质量的影响。论文字数限制为1500字，严格排除参考文献，需使用哈佛引用系统。该作业占总成绩的25%，截止日期为2024年10月10日下午4点，不接受迟交。论文将根据学术研究证据、讨论深度和相关性、批判性分析、书面表达和学术规范一致性等标准进行评估。 BUSN7005 – A部分引用练习 – 2024年第二学期 权重：10% 截止日期：2024年8月29日星期四下午4点，通过Turnitin提交 目的： 引用练习考察学生正确引用学术研究的能力，以及识别和组织与完成研究论文相关的资源的能力。这项任务通过培养引用技能和使用学术资源来准备论文计划，支持学生为撰写研究论文做准备。 这项评估任务需单独完成。 要求： 对于这项评估，你必须仔细并正确地使用哈佛引用系统。如果你不熟悉哈佛引用系统，澳大利亚国立大学学术技能和学习中心（ASLC）在其网站上提供了关于引用的详细信息。强烈建议你在完成这项任务之前熟悉这种方法。 第1部分 – 引用（3分） 使用澳大利亚国立大学图书馆SuperSearch、谷歌学术、社会科学研究网络（SSRN）或你选择的学术互联网搜索引擎，查找并下载以下两篇文章。第一篇文章《美国企业的政治极化》，作者是Fos、Vyacheslav、Kempf、Elisabeth和Tsoutsoura、Margarita。这篇文章是2022年可用的工作论文。第二篇文章《非GAAP报告：来自学术界的证据和当前实践》，作者是Black、Dirk、Christensen、Theodore、Ciesielski、Jack和Whipple、Benjamin。这篇文章发表于2018年。 使用第一篇文章，写一篇不超过200字的简短总结，包含以下内容： – （i）对Fos、Vyacheslav、Kempf、Elisabeth和Tsoutsoura、Margarita的文章的总结； – （ii）来自Fos、Vyacheslav、Kempf、Elisabeth和Tsoutsoura、Margarita的文章的直接引述，并正确引用； – （iii）对Fos、Vyacheslav、Kempf、Elisabeth和Tsoutsoura、Margarita的特定论点的转述，并正确引用（即你必须用自己的话重写特定论点并正确引用）； 你必须在这个引用练习中使用哈佛引用系统。澳大利亚国立大学学术技能办公室在其网站上有哈佛引用的指南。 第2部分 – 参考文献搜索（7分） 使用澳大利亚国立大学图书馆SuperSearch、谷歌学术、SSRN或你选择的学术互联网搜索引擎，确定至少10篇与你准备B部分研究论文相关的其他在线学术期刊文章（不包括上述两篇论文）。确定2篇来自可信专业来源（如《哈佛商业评论》、美国证券交易委员会（SEC）、《华尔街日报》等）的相关媒体文章或调查证据。 使用这10篇期刊文章和2篇媒体报道/证据，提供以下内容： – （i）你找到的每篇文章/证据的正确格式的参考文献列表条目； – （ii）每篇文章/证据的关键论点的简短陈述以及你计划如何在你的研究论文中使用它们（例如，展示相关性）。 我们建议你以表格形式呈现此信息（即每个参考文献列表条目作为新的一行，关于文章关键论点/使用的简短陈述包含在第二和第三列）。确保你提交的这部分内容不超过2页。 你必须使用哈佛引用系统。澳大利亚国立大学学术技能办公室在其网站上有哈佛引用的指南。 迟交：本任务不接受迟交。确保你在截止日期前有足够的时间上传和提交作业。 一般信息 提交：学生必须通过Wattle上的Turnitin系统提交。有关Turnitin的更多信息，请访问澳大利亚国立大学网站。 呈现：你的提交必须进行文字处理并专业呈现，使用12磅字体和至少1.5倍行距。你可以在表格中使用1.0倍行距。在提交前，请仔细检查你的语法、表达和拼写。长直接引语应单倍行距并从左边距缩进。 论文写作：学术技能和学习中心（ASLC）通过其网站以及通过预约和现场咨询为学生撰写论文提供了大量支持。在线小册子《论文写作》有助于解释论文写作策略的基础知识。ASLC网站还提供了有关引用和学术诚信的有用信息。 延期和处罚：延期和课程作业评估的迟交由学生评估（课程作业）政策和程序涵盖。只有当能够提供医疗疾病（如医疗证明或住院文件）或其他严重不幸事件的证据时，才会考虑延期。工作或其他个人承诺不是课程作业评估延期的可接受理由。如果你需要延期，你必须在截止日期或之前以书面形式提出请求。如果你有记录在案的适当医疗证据表明你无法在截止日期或之前请求延期，你可能能够在截止日期后请求延期。 BUSN3001 – B部分研究论文 – 2024年第二学期