程序代写

CS537 P1 – Unix实用程序 – MADCounter 辅导

该文档是关于CS537课程项目1的说明,主要介绍了一个名为MADCounter的程序,它用于统计文件中字符、单词和行的相关信息。文档包括项目截止日期、提交方式、注意事项等信息,还详细说明了MADCounter的功能、运行方式、错误处理等内容,并提供了一些提示和链接。 ## 更新 我们将不会测试Ascii字符错误。您仍然应该只跟踪0 – 127的ASCII字符。 管理事项 截止日期:1月30日晚上11:59。 项目可以延迟最多3天提交,但每延迟一天将扣除10个百分点。 延期天数: 如果您需要在项目上额外的时间,每个人将有2天的个人项目延期天数和3天的小组项目延期天数(本学期总共5天延期天数)。在截止日期后,我们将为按时评分制作提交目录的副本。 要使用延期天数或延迟提交作业,您将提交文件时附带一个额外的文件,该文件仅包含一个数字,表示您的作业延迟的天数(例如1、2、3)。每连续一天,我们将制作任何包含这些slipdays.txt文件的目录的副本。在提交最终提交时,此文件必须存在,否则我们将不知道对您的代码进行评分。 我们将跟踪您在项目之间的延期天数和延迟提交情况,并在您用完延期天数后开始扣除百分比。 在用完延期天数后,如果延迟1天提交,您最多可以获得90%的分数,如果延迟2天提交,您可以获得80%的分数,如果延迟3天提交,您可以获得70%的分数,但对于任何单个作业,如果没有例外情况,我们不会在第三天后接受提交。这意味着如果您在单个作业上使用了两个个人延期天数,您只能再额外延迟一天提交,总共延迟3天,扣除10%。 任何例外情况都需要向教师请求。 示例slipdays.txt 1 问题:我们将使用Piazza回答所有问题。 开始前:阅读此实验教程;它包含了在C环境中编程的一些有用提示,包括使用makefiles、使用gdb调试器以及使用linux手册和信息系统。 协作:作业必须由您自己完成。复制代码(来自他人)被视为作弊。阅读此以获取更多关于什么是可以的和什么是不可以的信息。请不要这样做,帮助我们大家度过一个愉快的学期。 这个项目将在Linux实验室机器上完成,因此您可以在典型的基于UNIX的平台(Linux)上学习更多关于C编程的知识。您的解决方案将在这些机器上进行测试。 一些测试将在~cs537 – 1/tests/P1提供。通过在任何实验室机器上执行命令cat ~cs537 – 1/tests/P1/README,了解更多关于测试的信息,包括如何运行它们。请注意,这些测试用例并不完整,我们鼓励您自己创建更多的测试用例。 提交:将您的文件复制到~cs537 – 1/handin/login/P1,其中login是您的CS登录名。 Unix实用程序 在这个项目中,您将构建一个简单的用户级程序,很像各种UNIX命令行实用程序(例如man、zip、grep等)。您将实现一个工具,该工具将报告有关文件文本内容的一些各种统计信息(例如唯一字符的数量、字符的频率、单词的频率等)。我们将这个程序称为MADCounter.c(即Madison Counter)。 目标: 重新熟悉C编程语言,特别是: 处理字符串 读写文件 使用结构体 简单的动态内存分配 重新熟悉UNIX的shell/终端/命令行 虽然项目侧重于编写简单的C程序,但您可以从上面看到,即使这也需要一堆其他先前的知识,包括对shell是什么以及如何在一些基于UNIX的系统(例如Linux或macOS)上使用命令行的基本了解,当然还有对C编程的基本理解。如果您不已经具备这些技能,那么这里不是开始的正确地方。 总结要提交的内容: 一个.c文件:MADCounter.c。 每个文件在使用-Wall和-Werror标志编译时应成功编译。 它们应该(希望)通过我们提供的测试。 包括一个单独的README.md,描述实现。该文件应包括您的姓名、您的cs登录名、您的wisc ID和电子邮件,以及您的实现状态。如果一切正常,就说正常。如果有您知道不起作用的东西,请告诉我。 如果适用,一个名为resources.txt的文件,描述使用的在线资源。欢迎您使用在线资源来帮助您完成作业。我们不建议您使用大型语言模型,如ChatGPT。对于本课程,我们已经看到这些工具给出了接近但不完全正确的示例或解释,这会让学生更加困惑,如果他们不知道正确答案是什么。请注意,当您向教学人员寻求帮助时,我们不会协助使用这些LLM,我们希望您能够向教学人员介绍您的代码和逻辑。在线资源(例如stack overflow)和生成工具正在改变包括计算机科学和教育在内的许多行业。但是,如果您使用在线资源,您需要提交一份文件,描述您对这些资源的使用。在该文件中表明您的解决方案中有多少是严格由您自己完成的,有多少是使用这些工具完成的。具体说明使用的资源和您与这些资源的交互方式。不给予外部资源信用是一种剽窃行为。在您的代码中使用该资源的地方对资源进行注释是一个好习惯。您不会因为使用LLM或阅读帖子而受到惩罚,但您不应该在在线论坛上发布关于本课程项目的帖子。您的大部分代码也应该由您自己努力编写,并且您应该能够解释您提交的所有代码。 MADCounter 程序MADCounter.c是一个命令行文本工具,它从输入文件中收集有关字符、单词和文件行的统计信息,并将这些统计信息打印到命令行或输出文件中。您的工具还应该接受一个批处理文件,其中包含一系列统计请求,每个请求对不同的文本文件进行操作。 单次运行 让我们首先讨论这个实用程序的单次运行,从一个示例开始。 $ __welcome.txt__包含: …

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KM6302 作业 辅导

于南洋理工大学知识管理硕士课程(KM6302)的作业,主要涉及知识管理实践与实施。 课程:知识管理理学硕士(MSc KM) 南洋理工大学 KM6302 知识管理实践与实施

EECS492 2024年秋季作业1 代做

这是EECS492课程2024年秋季作业1的相关内容,包括作业截止日期(2024年9月27日晚上11:59)、提交指南(需提交书面部分的PDF和完成的Agent.py文件到Gradescope,注意相关政策和要求)、评分政策(可在成绩公布后一周内提交重新评分请求)。作业内容包括书面部分(50分)和编程部分(50分),书面部分涵盖设计agents(如tic – tac – toe agent的PEAS描述和环境特征)、搜索相关问题(如不同搜索方法下节点的扩展顺序、砖排序机器的搜索算法设计、启发式函数相关问题、爬山算法相关问题);编程部分需使用Python完成Agent.py文件,实现特定的搜索算法(BFS、DFS、UCS、A – Star)来搜索迷宫,迷宫可能有多个目标,需修改启发式为到最近目标的欧几里得距离,并完成相关函数。 EECS 492 – 作业1(2024年秋季) 截止日期:2024年9月27日晚上11:59 2024年9月17日 后勤 提交指南 重要提示:您必须仔细阅读教学大纲中关于作业的政策。它讨论了什么算作迟到以及迟到将如何处罚。请确保您已阅读并理解学术诚信部分,包括关于协作和使用生成式AI的部分。生成式AI部分还包括一个示例引用和解释的链接。您将对遵守这些政策负责,违规行为将报告给荣誉委员会。 本次作业的截止日期为2024年9月27日晚上11:59。提交使用Gradescope进行跟踪。书面部分和编程部分将分别评分和处罚。请注意,您对已在Gradescope上提交的作业所做的任何更改都算作重新提交。 您必须向Gradescope提交以下文件(请注意,有两个单独的Gradescope提交): 1. 包含书面部分解决方案的清晰可读的PDF。您可以手写解决方案,使用平板电脑,或在LATEX中排版解决方案。我们只要求您使其易于阅读,不要过于冗长,以便评分者不会难以理解您的写作。您必须单独将书面部分提交到Gradescope。 2. 完成的Agent.py文件到编程部分。 评分政策 重新评分请求必须在项目成绩公布后的一周内提交给Gradescope。后期的重新评分请求将不被接受。我们将提供解决方案以及使用的确切评分标准。 1 书面[50分] 1.1 设计agents[5.5分] 井字棋是一种两个玩家轮流在三乘三的网格中用X或O标记空格的游戏。游戏的目标是第一个在水平、垂直或对角线上放置三个自己的标记(见图1)。 图1:一场井字棋游戏,O玩家获胜,因为它在对角线上有三个标记。 您现在的任务是为井字棋agent开发一种AI算法。该agent是一个可以在纸上用钢笔与另一个agent(人类或机器人)对战的机器人。该agent必须能够: • 检测标记是X还是O • 在九个网格中的一个中绘制标记 • 检测纸上的空网格和已存在的标记 • 使用此信息确定它是否赢得、输掉或平局 请注意,该agent不仅仅玩一次,而是一个应该能够根据需要多次玩多个游戏的机器人。现在,回答以下问题 – 请注意,其中一些情况可能不明确,因此请证明您的答案并明确说明任何假设 (a)为任务环境创建PEAS描述,其中任务环境包括agent玩的所有游戏。 (b)确定环境的特征,并简要说明为什么您以这种方式描述环境 提醒一下,环境的特征如下: • 完全可观察与部分可观察 • 单agent与多agent • 确定性与非确定性 • 情节性与连续性 • …

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BUSN3017作业 代写

该文档是关于BUSN3017课程企业社会责任、问责制和报告(任务3)的评估要求,学生需选择一家澳大利亚大型上市公司,对其可持续性报告进行独立审查并撰写报告。报告需分析该公司对重要性的处理方法是否令人满意、报告框架的选择是否体现最佳实践、表现最差的三个ESG问题以及一个基于课堂“关键洞察”概念的自选分析问题,并向CEO提出建议。报告有具体的结构要求和字数限制,需使用哈佛引用格式,且学术诚信至关重要。 BUSN3017:企业社会责任、问责制与报告 商业报告(任务3)评估要求 权重:30% 截止日期:2024年10月14日星期一上午11点 这项评估任务旨在让您更深入地分析一家大型澳大利亚上市公司最近的企业责任披露情况。它以商业顾问经常为企业承担的任务类型为模型,并且受到企业责任报告标准最新发展的推动。 该任务旨在让您根据自己的兴趣进行选择,您可以选择感兴趣的公司,并鼓励您对公司的可持续性报告得出自己有根据但实际的结论。该任务考察您进行分析推理、独立研究和书面沟通的能力。 要求 从附录1提供的列表中选择一家澳大利亚最大的上市公司。您是一名顾问,被任命对该公司的可持续性报告进行独立审查。该公司的首席执行官要求您准备一份报告,在报告中分析他们最新的可持续性报告以及公司在其中的表现。在您的报告中,您需要使用研究、分析和判断来回答以下问题: 1. 该公司对重要性的处理方法是否令人满意? 2. 该公司选择的报告框架是否体现了最佳实践? 3. 该公司在哪些三个(3)ESG问题上表现最差? 4. 您自选的一个其他问题,该问题源自讲座幻灯片或研讨会幻灯片中标记为“关键洞察”的任何内容。 您需要在报告的结尾向首席执行官提出一系列建议,这些建议应基于您对公司报告实践的分析。 重要信息 • 为了在每个领域进行分析,您至少应该:(i)进行研究以了解该公司的所作所为以及如何披露,(ii)考虑这种方法/披露的优势(进一步的研究将对您有所帮助),(iii)考虑公司在该领域的方法的弱点、差距或可以改进的方式(进一步的研究将对您有所帮助)。然后,您的报告应该总结您的发现并得出您对每个问题的判断。 • 根据您所选公司的最新可持续性报告进行分析。请注意,不同的公司以不同的方式报告,因此他们的报告可能采用单独的可持续性报告、CSR报告、综合报告、网站或数据库的形式。所有这些都可以作为“可持续性报告”包括在内。此外,“最近”指的是最近发布的信息(通常是2023年报告或2024年网站)。如果您选择的公司根本没有报告可持续性,那么它不适合本次评估。确保在引言中明确说明您为分析审查了哪些文件/资源。 • 您的书面报告不应超过10页。封面页和参考列表不包括在该页数限制内。提交时请勿使用小于10号的字体。 • 建议您使用可视化方式在商业报告中呈现您的发现。考虑如何使用表格、图表、图形或其他视觉元素来呈现您的研究和发现。报告的结构、风格和格式将分配分数。 • 对于上述第4点,您必须根据课堂上提出的一个概念(即“关键洞察”)制定自己的分析问题。为此,选择您最感兴趣的“关键洞察”幻灯片,对公司的披露进行一些研究,并制定您自己的问题,以指导您的分析。 • 您的商业报告应仔细并彻底地引用。使用澳大利亚国立大学(ANU)概述的哈佛引用风格。您的参考列表不包括在页数限制内。 报告结构 报告应致您选择的公司,并使用正式的商业语言。确保仔细编辑您的作品以表达和语法。使用以下部分构建您的报告(每个问题分配的分数;总分100分)。请确保您的报告包括所有这些部分;这些部分内的长度和结构由您决定。 封面页 说明您选择的公司名称和您的学生ID。这不包括在您的页数限制内。 执行摘要 [2分] 总结报告的关键信息。保持非常简短。 引言 [3分] 概述您论文的目标及其结构。说明您在分析中使用了该公司的哪些披露或报告。保持非常简短。 重要性 [15分] 您对以下问题的分析和回应:该公司对重要性的处理方法是否令人满意? 报告框架 [15分] 您对以下问题的分析和回应:该公司选择的报告框架是否体现了最佳实践? 表现最差的领域 [15分] 您对以下问题的分析和回应:该公司在哪些三个(3)ESG问题上表现最差? 额外分析 [20分] 您对自己的分析问题的分析和回应。 结论 [10分] …

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ELEC3310作业 代写

该文档是关于昆士兰大学电气工程与计算机科学学院ELEC3310课程的感应电机实验的介绍。实验目的是确定感应电机的等效电路参数并分析其特性。文档详细描述了锁定转子测试、空载测试和满载测试的原理、测试数据和相关问题,要求学生根据实验数据进行分析并撰写报告,包括回答关于变压器连接配置、功率消耗、等效阻抗、电机极数、滑差、定子电阻确定方法、等效电路以及效率、转矩等问题。 实验室:2 ELEC3310 昆士兰大学 电气工程与计算机科学学院 感应电机实验 1. 目的 确定感应电机的等效电路参数并分析其特性。 2. 介绍 在本实验中,你将研究感应电机的特性。因此,这个“实验室”或实验将集中于你对为你提供的结果的分析。你将需要根据你获得的结果撰写个人报告。根据提供的实验数据撰写报告。 由于在这些实验中你不受限于实验室,本实践表将不会为你提供有关交流电机行为的任何背景理论。相反,在分析数据以提交报告时,你可以访问课程的常规学习材料(即讲义和教科书)来检查和解释数据。 你将测试的交流电机如下图1所示。这些电机的物理步骤可在50 – S104中找到,建议你与导师交谈,组织参观实验室查看电机。图1中你看到的是两台感应电机。两台电机的轴机械地耦合在一起。在这个实验中使用两台感应电机的目的是一台作为被测电机,另一台提供反向转矩。关于感应电机在测试中的具体作用的更多细节将在每个实验阶段进行讨论。 两台感应电机的额定功率均为5.5kW,三相绕组采用星形连接。当电机输出额定功率时,如果连接到660V(线电压)电压,它将在0.886滞后功率因数下吸取6.2A电流。如果供电频率为50Hz,其满载机械转速为1460转/分。这些数据参考了电机铭牌数据。然而,你应该遵循测量数据来找出施加的电压和吸取的电流。 实验室:2 ELEC3310 图1 – 两台感应电机。 3. 实验和结果 3.1 锁定转子测试 锁定转子测试用于计算感应电机的等效转子和定子阻抗。当转子静止时,滑差等于1,因此等效转子电阻较低。由于等效转子电阻较低,可以忽略等效电路中相对较高阻抗的励磁支路。因此,从锁定转子测试中获得的信息仅提供了被测感应电机的转子和定子阻抗的信息。 从该测试中检索的数据将是被测电机的线间电压、线电流、电机转速(以rpm为单位)和功率因数。 在本实验中,没有固定的机械锁定机制来保持转子在原位。相反,变速驱动(VSD)控制的感应电机和直接在线被测电机(MUT)的轴机械地耦合在一起。VSD感应电机的速度控制为0rpm。因此,当MUT连接到交流电源时,VSD感应电机将提供反向转矩,以确保耦合轴速度保持在0rpm,这相当于锁定转子。被测电机通过三个单相240 / 28.9V环形变压器连接到主电源415V(线间)三相电源。这个降压电压确保在锁定转子测试期间接近额定电流流过。 锁定转子测试结果见表1。 实验室:2 ELEC3310 表1:锁定转子测试结果 | 实验信息 | | | —- | —- | | 时间戳 | 2022年8月29日星期一上午10:04:55 | | 实验编号 | 49629 | | …

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